FLIPPED CLASSROOM





                                                     Flipped Classroom

El modelo pedagógico Flipped Classroom (aula invertida) propone que los alumnos preparen las lecciones fuera de la clase, e interactúen en el aula para debatir las ideas, apoyándose en las nuevas tecnologías. El Flipped Classroom es un método de enseñanza que consiste en dar vuelta a lo que se venía haciendo hasta ahora, invirtiendo el sistema educativo tradicional. Propone que los alumnos estudien y preparen las lecciones fuera de clase, accediendo en casa a los contenidos de las asignaturas, para que luego en el aula sea donde hagan los deberes y puedan interactuar y realizar actividades más participativas, analizar ideas, debatir entre ellos...Todo esto apoyándose mucho en las nuevas tecnologías y con un profesor que actúa de guía.
Los impulsores de ésta nueva forma de verla enseñanza son los profesores norteamericanos Jon Bergmann y Aaron Sams.

Herramientas para matemática
                                                      
                                                       Geogebra

Descripción:

 Es básicamente un procesador geométrico y un procesador algebraico, es decir, un compendio de matemática con software interactivo que reúne geometría, álgebra, estadística y cálculo. Permite el trazado dinámico de construcciones geométricas de todo tipo así como la representación gráfica, el tratamiento algebraico y el cálculo de funciones reales de variable real, sus derivadas, integrales, etc.


Página Web:


 https://www.geogebra.org/

 Observaciones:

 Actualmente tiene versiones para dispositivos móviles y una versión on line para plataforma web de geometría 3D.

 Descarga: http://www.geogebra.org/downloas.

 Desarrolladores:

 Markus Hohenwater.

 Precio: Gratis.

 Plataforma:

 PC: Multiplataforma APP.WEB 50

 Idioma:

 Incluye español.

                                                     TUTORIAL:

                            
:

                           




       


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

PROYECTO ABP

                                                                     PROYECTO ABP:                                       LOCURAS GEOMÉTRICAS El proyecto se presentó para la cátedra de Computación del profesorado de Matemática del ISFD 41, a cargo de la profesora Garcia Redin, Alejandra. Este proyecto está realizado para alumnos de 1°año, el cual se pensó para trabajar de manera interdiciplinar con las áreas de matemática, prácticas del lenguaje y educación artística, con la intervención de diferentes tipos de tecnologías abordadas desde el entorno educativo experimentando y reflexionando acerca de las posibilidades que brinda el uso de las herramientas tecnológicas, enriqueciendo el proceso de enseñanza y aprendiza...
Leer más

Aprendizaje en red y comunidades de aprendizaje

Imagen
                                                                El conectivismo : El conectivismo es una teoria del aprendizaje promovido por Stephen Downes y George Siemens. Llamada la teoria del aprendizaje para la era digital, se trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rapida evolución. En nuestro mundo tecnológico y en red, los educadores deben considerar la obra de los pensadores como Siemens y Downes. En la teoria, el aprendizaje se produce a través de las conexiones dentro de las redes. El modelo utiliza el concepto de una red en nodos y conexiones para definir el aprendizaje . Los alumnos reconocen e interpretan las pautas y se ven influenciados por la diversidad de las redes , la fuerza de los lazos y su contexto. La transferencia se realiza mediante la conexión y agregar nodos y rede...
Leer más